Текст репортажа 8 класс унижение ученика

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (495) 332-37-90
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 449-45-96 Доб. 640

Департаменотом образования города Москвы. Курсы для педагогов. Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. Интегрированный урок. Цель урока:. Организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению пройденного материала; формирование у обучающихся представления о нравственных ценностях, понимания о добре и зле, любви и ненависти.

Осталось вырастить поколение своих Чкаловых. Доктор психологии Лилия Фахрутдинова более 10 лет исследует проблему школьного буллинга.

Забыли пароль? Вы можете получать оповещения Pedsovet. Ваша жалоба на комментарий пользователя отправлена на рассмотрение модераторам.

Краткосрочный план урока на тему "ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ЯЗЫКА"

Департаменотом образования города Москвы. Курсы для педагогов. Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. ФИО учителя. Класс 7. Количество отсутствующих. Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке. Ожидаемый результат. Все учащиеся смогут:. Сравнивать тексты; отличить диалогическую речь от монологической речи; правильно употреблять существительные с прилагательными; передавать события, соблюдая последовательность;.

Большинство учащихся будут уметь:. Некоторые учащиеся смогут:. Языковая цель. Учащиеся могут:. Вопросы для обсуждения : Надо ли знать историю, культуру, быт, язык того народа, в среде которого ты живешь? Предыдущее обучение. Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценку аудио материалов, на анализ текста, на формирование грамотности речи.

Планируемые сроки. Планируемые действия. Организационный момент. Создание коллаборативной среды. Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском. Интерактивная доска. Начало урока. Актуализация знаний.

Ни один сосуд не вмещает больше своего объёма,. Кроме сосуда знаний, и он постоянно расширяется. Прочитайте эпиграф и ключевые слова. Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? Знание, язык, речь, народ, нация, Родина. Главное — мнение каждого важно и услышано! Учащиеся определяют тему урока. Проблемный вопрос: Понятно ли вам было из моих жестов? Ответ уч-ся на проблемный вопрос. Составление кластера Приветствие на разных языках. Проблемный вопрос: какой язык вам был понятен?

Ответ учащихся на проблемный вопрос. Изучение нового материала. Прочитайте пословицы. О чём говорят русские пословицы? В каких ситуациях их можно употреблять? Прочитайте про себя казахские пословицы. Постарайтесь объяснить их смысл на русском языке. Сравните русские и казахские пословицы. Подумайте и скажите, какие из них схожи по смыслу.

Необходимость в языке межнациональног общения. Почему русский язык стал языком — посредником. Международное значение русского языка. В Конституции РК в статье 7 говориться : 1. В Республике Казахстан государственным является казахский язык. В государственных организациях и органах самоуправления наравне с казахским языком официально употребляется русский язык.

Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народов Казахстана. Ключевые слова. Бумага, клей, ножницы, маркеры, стикеры.

Середина урока. Освоение изученного материала. Работа в группах. Формирование групп по дате рождения четное, нечетное число.

Г Задания для первой группы:. Как бы вы озаглавили данный текст? Найдите и выпишите предложение, в котором передано мнение автора. Укажите орфограмму в выделенном слове. Г Задания для второй группы:. О чём он? Определите его тему. Что нового вы узнали? Выпишите пословицы и поговорки. Объясните их смысл. Докажите, что выделенные существительные являются паронимами.

Каждая группа сейчас получит образец алфавита неизвестного вам языка и карточку с надписью, которую надо перевести на русский язык. Физкультурная минутка. Закрепление изученного материала. Шаханова, передавая голосом чувства поэта. Как надо читать его: печально, весело, торжественно? Почему вы так думаете? Определите тему и сформулируйте основную мысль. Найдите и запишите ключевые слова, раскрывающие тему. Какая фраза могла бы стать заглавием текста? Конец урока. Литературный диктант.

Домашнее задание. Дополнительная информация. Как вы планируете поддерживать учащихся. Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся. Межпредметные связи. Соблюдение СанПиН. ИКТ компетентность. Связи с ценностями. После чтения текста. После выполнения дифференцированного задания по вариантам чтение и анализ текста учитель оценивает выполненные работы на основе дескрипторов.

Мы проверили осанку. И свели лопатки. Мы походим на носках,. Мы идём на пятках. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль?

«Психологическая обстановка в школах часто напоминает колонию для несовершеннолетних»

В соцсети появилась аудиозапись, на которой наш учитель, назовем ее Мария Ивановна, строгим голосом высказывает детям, что они и их родители забыли поздравить учителей с 8 Марта. А мы, правда, забыли. Но фразу вырвали из контекста, и получилось, что учитель вымогает у детей подарки и грозит последствиями. Это подхватили соцсети и СМИ, и наша школа превратилась в осаждаемую крепость.

Охота на учителя

Департаменотом образования города Москвы. Курсы для педагогов. Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки от рублей. ФИО учителя. Класс 7.

Я – вторая мама, или Каторга за гроши

Идея выявлять наркозависимых школьников будет иметь смысл только тогда, когда станет ясно, что с ними делать потом. Глава Бурятии Алексей Цыденов принял решение о поголовном тестировании всех школьников, студентов техникумов и первокурсников республики на наркотики. Он не первый и наверняка не последний, кому приходит в голову такая идея. Но будет ли от этого польза? Тестирование на наркотики — это медицинская процедура. А любые медицинские действия по закону добровольны. Без согласия пациента или его представителей медицинскую помощь по закону можно оказывать только в нескольких случаях, — и подозрение в употреблении наркотиков в число этих случаев не входит.

Тестонутые

.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Ревизор
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных